1月14日，陜西師范大學名師攜手走進我校，開展招生宣講活動，為高三學子們描繪了一幅師范教育的宏偉藍圖，點燃了同學們投身教育事業(yè)的熱情與夢想。

畢超副教授先對經濟學專業(yè)做了簡要介紹，隨后進行了招生宣傳。他指出，在當今社會，教育不僅僅是知識的傳遞，更是文化的傳承與創(chuàng)新的源泉，師范教育培養(yǎng)的是具有社會責任感與使命感的教育人才。師范院校的畢業(yè)生應具備廣闊的視野、深厚的文化底蘊與創(chuàng)新能力，能夠在不同的教育領域中展現(xiàn)自己的才華與價值。他鼓勵有志于投身教育事業(yè)的同學們樹立遠大的教育理想，努力學習專業(yè)知識，提升綜合素質，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者做好充分準備。

此次宣講活動不僅讓高三學子對陜西師范大學的學科實力與教學特色有了全面深入的認識，更感受到了陜師大的教育家精神。正如畢教授在結束語中所說：“教育是一場向美而行的遇見，是一段溫暖人心的修行。期待在陜西師范大學的校園里，與你們共同開啟一段充滿愛與責任的教育之旅，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才、推動我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻我們的力量?！?/p>

撰稿：張萌悅 審核：田永強 監(jiān)審：水晶

1月12日，火箭軍工程大學王順宏教授蒞臨我校，開展國防教育暨招生宣講活動。我校高三年級有志報考的同學參加活動，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。

王順宏教授是固體推進領域的權威專家，長期投身于國家重大科研項目，成果豐碩。王教授結合自身參與國家重點型號工程的經歷，深入淺出地介紹了我國戰(zhàn)略導彈技術的發(fā)展歷程。從早期艱難的探索，到如今在國際上占據領先地位，每一步都凝聚著無數科研人員的智慧與汗水。同學們聽得全神貫注，為我國國防科技的飛速發(fā)展感到由衷自豪。

在介紹火箭軍工程大學時，王教授詳細闡述了學校的學科優(yōu)勢與人才培養(yǎng)模式。作為全國全軍重點建設的軍種骨干院校，該校學科體系完備，擁有多個國家重點學科和軍隊“雙重”建設學科專業(yè)，還有國家級重點實驗室作為科研支撐，致力于打造“理論扎實、實踐過硬、創(chuàng)新突出”的復合型軍事人才。

此次宣講活動在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。許多同學表示，通過王教授的講解，對火箭軍工程大學充滿了向往，也堅定了投身國防事業(yè)的決心。這次活動不僅是一次招生宣講，更是一堂生動的國防教育課，在我校學子心中種下了強軍報國的種子，激勵著他們在未來的學習和生活中，努力拼搏，為實現(xiàn)強國夢、強軍夢貢獻自己的力量。

撰稿：張萌悅 審核：田永強 監(jiān)審：水晶

為深化國防教育、拓寬學生職業(yè)規(guī)劃視野，激發(fā)青年學子投身國防事業(yè)的熱情，1月9日下午，解放軍陸軍工程大學姚奎教授蒞臨我校，開展招生宣講暨軍校政策解讀會。我校高三年級有志報考軍校的同學參加活動，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。

姚奎教授從陸軍工程大學的辦學歷史、學科優(yōu)勢、人才培養(yǎng)模式及未來發(fā)展方向切入，結合國家戰(zhàn)略需求與青年成長路徑，重點解讀了軍校招生政策，包括報考條件、選拔流程、體檢標準、錄取規(guī)則及在校待遇等關鍵信息。針對學生普遍關心的“軍校生活是否艱苦”“畢業(yè)后如何分配”“考研深造機會”等問題，姚教授通過真實案例與數據，逐一答疑解惑，他強調，“軍校不僅是錘煉意志的熔爐，更是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，這里既有嚴格的紀律要求，也有前沿的科研平臺和廣闊的發(fā)展空間。”

此次宣講會在熱烈的掌聲中圓滿落幕，但軍校報考的熱潮已在校園內悄然興起。青春逢盛世，奮斗正當時，期待更多學子以熱血書寫忠誠，用行動詮釋擔當，在軍營大熔爐中淬煉成鋼！

撰稿：張萌悅 審核：田永強 監(jiān)審：水晶

下午4時，全體高三師生有序入場就座，兩隊所屬班級在相應區(qū)域落座，形成鮮明陣營。主持人隆重介紹蒞臨現(xiàn)場的李愛軍校長、姚海軍副校長，以及由趙亞龍、劉飛老師執(zhí)教的奮進隊和張宏志、汪進老師帶隊的追夢隊全體隊員，贏得全場熱烈掌聲。

活動伊始，全體師生起立，面向國旗肅立致敬，《義勇軍進行曲》的激昂旋律響徹全場。

在開始的暖場環(huán)節(jié)，三場精彩的歌曲表演點燃現(xiàn)場氣氛。激情的演唱傳遞出迎難而上的勇氣，盡顯少年意氣的豪情壯志。

隨后，李校長為本次活動拋球開賽。隨著裁判長一聲哨響，奮進隊與追夢隊隊員列隊入場，在賽前儀式后迅速投入角逐。賽場上，隊員們身姿矯健、配合默契，奮進隊突破犀利，追夢隊防守穩(wěn)健，每一次精準傳球、每一次迅猛搶斷、每一次起跳投籃，都引發(fā)全場觀眾的陣陣歡呼。解說員王恒實時解讀比賽進程，工作人員精準計時計分，確保賽事順利推進。

上半場比賽結束后，中場表演精彩接續(xù)。高三年級學生帶來舞蹈演出，活力滿滿，展現(xiàn)青春態(tài)度?；盍λ纳涞奈璧副硌莶粌H為參賽隊員加油鼓勁，也讓現(xiàn)場師生在緊張的比賽間隙放松了心情。

經過上半場的磨合，雙方隊員狀態(tài)更佳，攻防轉換節(jié)奏加快，下半場賽場上的競爭愈發(fā)激烈。隊員們奮勇拼搏、永不言棄，用汗水詮釋著團結與堅持的意義，這正如高三備考路上的學子們，唯有凝心聚力、全力以赴，才能跨越難關。賽場邊，師生們的吶喊聲、加油聲不絕于耳，成為隊員們奮勇爭先的強大動力。

比賽結束后，校領導為獲獎隊員頒發(fā)獎牌，獎牌的光芒閃耀著奮斗的榮光。

最后，姚海軍副校長登臺總結致辭，他高度肯定了本次籃球賽的舉辦意義，贊揚了參賽隊員的拼搏精神和全體師生的團結風貌，并鼓勵全體高三學子以此次活動為契機，將賽場上的凝聚力與戰(zhàn)斗力轉化為備考動力，全力以赴沖刺高考。

隨著全體師生的共同祝福，本次高三全明星籃球賽圓滿落幕。此次活動不僅為緊張的高三備考生活注入了青春活力，更凝聚了師生情誼與班級力量。相信全體高三學子將帶著賽場上的拼搏精神與團結意識，在接下來的高考征程中并肩作戰(zhàn)、勇往直前，以最昂揚的姿態(tài)書寫定西一中新的輝煌！

撰稿：張穎 審核：姚海軍 監(jiān)審：水晶

會議開始前，孟祥康副書記一行在定西一中校領導的陪同下參觀了校史館。館內陳列的珍貴歷史照片、校友捐贈的實物展品等，生動展現(xiàn)了定西一中自創(chuàng)辦以來的發(fā)展歷程與育人成果。從戰(zhàn)火年代堅持辦學到新時代教育改革的創(chuàng)新實踐，從培養(yǎng)地方建設人才到向全國重點高校輸送優(yōu)質生源，校史館中的每一件展品都訴說著學?！笆卣嬷辽?，博學致遠”的校訓。孟祥康副書記對定西一中深厚的文化底蘊和育人成就表示贊賞，并指出，校史館不僅是學校精神的載體，更是校地合作中文化互通的重要窗口，期待雙方在傳承教育初心、共育時代新人方面深化交流。

會議伊始，與會人員共同觀看定西市人才引進專題片，直觀感受定西市在人才政策、創(chuàng)新生態(tài)及產業(yè)發(fā)展中的成果。隨后，張昊翀副部長系統(tǒng)介紹了定西市人才引進政策及成效，表達了對加強校地交流發(fā)展，轉化科技成果的意愿。市教育考試院院長趙平結合數據分析了全市生源分布及高考情況，為高校招生精準對接提供依據；市中醫(yī)藥產業(yè)局副局長王西霞則圍繞定西“中國藥都”建設目標，詳述中醫(yī)藥產業(yè)鏈布局及技術需求，凸顯地方產業(yè)對高端人才的迫切需求。定西一中校長李愛軍在發(fā)言中介紹了學校辦學特色及畢業(yè)生發(fā)展情況。他提到，近年來學校向全國重點高校輸送大量人才，期待與中國藥科大學在學科競賽、科研實踐等領域深化合作，為醫(yī)藥領域培育更多后備力量。

中國藥科大學藥學院黨委副書記孟祥康在交流中重點介紹了學校學科建設成果、招生政策及學生就業(yè)趨勢。他表示，定西市中醫(yī)藥產業(yè)基礎雄厚，與學校藥學、中藥學等優(yōu)勢學科高度契合，未來可在聯(lián)合培養(yǎng)、科研成果轉化、實習基地建設等方面開展深度合作。

此外，中國藥科大學基礎醫(yī)學與臨床藥學學院教授方偉蓉面向定西一中高二學生開設了專題科普講座與招生宣講。她結合新冠疫情期間疫苗研發(fā)、靶向抗癌藥物設計等前沿案例，深入淺出地講解了藥學學科魅力與行業(yè)前景，激發(fā)了學生對醫(yī)藥科學的濃厚興趣。在招生政策解讀環(huán)節(jié)，她詳細介紹了中國藥科大學的學科優(yōu)勢、培養(yǎng)模式及育人特色，鼓勵定西學子報考藥學相關專業(yè)，投身國家醫(yī)藥健康事業(yè)，讓學生們對未來專業(yè)選擇有了更清晰的方向。

此次座談會是定西市與中國藥科大學落實國家“教育強國”“健康中國”戰(zhàn)略的重要實踐。雙方約定建立常態(tài)化溝通機制，通過“高校+產業(yè)+中學”聯(lián)動模式，實現(xiàn)人才鏈、教育鏈與產業(yè)鏈有機銜接。定西市將依托中醫(yī)藥產業(yè)優(yōu)勢，為中國藥科大學提供科研實踐場景；高校則通過定向招生、聯(lián)合培養(yǎng)等方式，為地方輸送高素質醫(yī)藥人才，助力定西打造西北地區(qū)醫(yī)藥產業(yè)創(chuàng)新高地。

會議最后，與會代表就共建中醫(yī)藥研發(fā)平臺等議題達成初步共識，為校地合作注入新動能。此次交流標志著定西市與中國藥科大學的合作邁入新階段，雙方將以人才為紐帶，共同書寫高質量發(fā)展新篇章。

（撰稿：張萌悅 審核：田勇強 監(jiān)審：水晶）

為精準把握教學動態(tài)、提升教學實效，高一年級全力推進常規(guī)聽評課活動，做到一周一聽一評一研，并以此為依托優(yōu)化課堂教學、促進教師專業(yè)成長，以教風帶動學風，營造教學相長、勤學善思的良好氛圍。

分析學情明得失

11月11日，高一年級各班組織開展了班級學情分析會，學校領導和任課教師入班參加并結合學生的考試成績及近期表現(xiàn)，對學生的學習方法、學習習慣進行了客觀有效的點評和指導。校領導充分肯定了老師們的辛勤付出和既有成績，并希望全體師生全面總結經驗，揚長補短更上層樓。

表彰先進助提升

11月12日，高一年級期中考試表彰大會在啟智樓報告廳隆重舉行。大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕，教研處主任王景龍和程寶老師分別宣讀了期中考試學習標兵、進步標兵、優(yōu)秀班干部、學習優(yōu)秀班集體和“十星人物”的表彰決定。各位領導為獲獎的班集體和個人頒發(fā)獎狀獎品。

學生代表盧怡帆從提高課堂效率、及時做好錯題整理、保持良好心態(tài)三個方面分享了自己的學習心得，同儕攜手，做堅定的前行者和溫暖的同行者。教師代表劉康鼓勵同學們在學習中要敢闖敢拼、永不言棄，勤奮為槳乘風破浪，自律為帆一往無前！

校長李愛軍以堅持和重復兩個關鍵詞勉勵高一年級全體學生，錨定方向并不斷打磨精進，不做低效重復和過度重復，積微累小，共待巨變。

副校長張小兵總結發(fā)言，希望同學們以本次大會為新的起點，保持“咬定青山不放松”的定力，拿出“不待揚鞭自奮蹄”的干勁，書寫屬于自己的無悔青春。

深析數據促成效

14日，高一年級組織召開年級部例會。教研處主任王景龍從平均分、貢獻率、尖子生分布等方面對期中考試成績做了詳細分析，并以各班學科排名和貢獻人數為著眼點，要求班主任和各科任教師要根據考情學情有針對性地指導學生學習，持續(xù)強化基礎訓練，優(yōu)化綜合訓練，提高教學效率。

校黨委副書記水晶和高一年級教師共同學習了黨的二十屆四中全會重要精神，并對高一年級教育教學工作給出了中肯建議：年級部團隊通力協(xié)作、班主任團隊精準落實，任課教師團隊及時溝通，共同創(chuàng)建卓越年級部。

家校同行共圓夢

為了進一步做好家校協(xié)同工作，形成教育合力，高一年級組織召開“家校共育，同行圓夢”主題家長會，家長會分兩個階段進行。

第一階段，高一年級家長齊聚啟智樓報告廳。學校心理健康指導教師劉倩為家長們帶來了主題為“讀懂青春心，共護成長路”的心理健康微講座，幫助家長了解心理知識，更好地為孩子的成長保駕護航。

年級主任張瑞明總結高一年級前半學期主要工作，并從正視學生成績變化、培養(yǎng)學生責任意識和集體意識、幫助學生養(yǎng)成紀律觀念三個方面給出建議，在家校攜手共同配合中幫助孩子激發(fā)潛能、澆灌夢想。

教研處主任王景龍則結合期中考試成績與年級總體教學策略，建議家長們給學校以信心、伴孩子以耐心，用最溫情的陪伴和最有力的托舉，守候孩子的每一次成長與蛻變。

副校長張小兵在發(fā)言中從健康第一、家庭教育和協(xié)同育人三個方面與家長進行了溝通和交流，啟發(fā)家長從全新視角理解親子關系，為學業(yè)賦能、為成長助力。

第二階段，班主任、任課教師在各班教室與家長見面，在學生優(yōu)秀品格的培養(yǎng)、日常行為習慣的養(yǎng)成、學習方法的指導等方面與家長進行了深入交流，并對家長們的提問給予了細致耐心的回答。家長們紛紛表示將全力支持配合學校各項工作，積極做好學生生活習慣、心理減壓和品格培養(yǎng)工作。

勇?lián)姑孙L起，不忘初心奮輯行。新學期已經過半，高一年級全體師生將以飽滿的熱情和認真的態(tài)度，沉淀過往譜新篇，再啟新章續(xù)輝煌！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審:水 晶）

表彰先進，樹立榜樣

會議伊始，政教處主任陳曉東宣讀了表彰決定。本次表彰涵蓋“先進班集體”、“學習標兵”、“學習進步標兵”及“優(yōu)秀班干部”等多個獎項，對在過去半個學期中表現(xiàn)卓越、進步顯著的集體與個人予以充分肯定。在隨后舉行的頒獎儀式上，獲獎同學和班級代表依次上臺領獎，臺下掌聲雷動，這既是對獲獎者的祝賀，也是對全體同學奮楫爭先的鼓舞。

優(yōu)秀班集體：5班、11班、14班、17班、19班、20班

學子心聲，分享感悟

學生代表馬旖遙同學發(fā)表了情真意切的發(fā)言。她首先向辛勤培育的老師們致以最誠摯的敬意，并深情感謝了父母“以無聲陪伴為盾，以溫暖期許為光”的默默支持。隨后，她結合自身學習體會，與同學們分享了四點寶貴經驗：一是筑牢課堂主陣地，讓45分鐘在專注中綻放價值；二是善用錯題本，定期復盤，讓糾錯成為進步的契機；三是合理規(guī)劃時間，在繁雜課程中尋求平衡；四是保持積極心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我突破。最后，她呼吁同學們以夢為馬，乘風破浪，向著高考目標奮力沖刺，讓青春在拼搏中綻放最絢麗的光彩。

師者箴言，指引方向

教師代表王亞慧老師向受表彰同學表示熱烈祝賀，并勉勵每一位踏實付出、不斷進步的同學。她精準剖析了同學們現(xiàn)階段可能面臨的“高原現(xiàn)象”下的迷茫、知識體系深化帶來的挑戰(zhàn)以及目標模糊與動力不足等問題。為此，王老師提出了三點建議：第一，堅定信念，用目標引領行動；第二，講究方法，讓效率決定成??；第三，持之以恒，以堅持鑄就輝煌。她希望同學們能堅定信心，講求策略，持之以恒，實現(xiàn)學習上的新飛躍。

年級部署，明確要求

高二年級主任窠旭偉對前半學期的工作進行了總結，并對下一階段的任務進行了部署。他對全體同學提出了殷切期望和具體要求：學會思考，提升思維深度；培養(yǎng)良好的行為習慣，為終身發(fā)展奠基；感恩父母，感恩老師，常懷感恩之心；遵紀守法，恪守行為規(guī)范；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；懂得包容、樂于幫助、心存敬畏、學會尊重。

校長寄語，擘畫未來

大會最后，田永強副校長作總結講話。他指出，本次大會不僅是對過去成績的總結，更是對未來學習的規(guī)劃與動員。他寄語全體高二學子：一要胸懷理想，目標更明確；二要腳踏實地，行動更堅實；三要內心強大，心態(tài)更陽光；四要知書達理，底色更明亮；五要攜手共進，青春更昂揚。田校長的講話，為同學們指明了努力的方向，注入了前行的動力。

此次總結表彰大會，是一次總結與反思的會議，更是一次凝聚共識、鼓舞士氣的會議。它極大地激發(fā)了定西一中高二學子的學習熱情與昂揚斗志。相信全體同學必將以受表彰的同學為榜樣，銘記師長期許，腳踏實地，銳意進取，在未來的學習生活中不斷超越自我，用奮斗書寫無愧于時代的青春華章！

（撰稿：張文博 審核：田永強 監(jiān)審：水晶）

活動伊始，高三年級學生帶來歌曲表演《我們都是追夢人》及舞獅與街舞串燒，贏得陣陣喝彩，為這場盛會注入了蓬勃的少年意氣。

表演結束，王樹國校長結合黨的二十大精神，用通俗視角解讀新技術革命的特點與影響，他提到，人工智能、量子技術等前沿領域正迎來爆發(fā)式發(fā)展，跨學科融合、實踐創(chuàng)新成為核心能力需求，這正是高三學子未來深造的重要風向標。王樹國校長的報告，讓高三學子眼中泛起光芒。這場報告會，不僅是高考指導，更是一次青春航向的校準。

隨后，黨委書記劉順義為高三學子送上勵志寄語：青春從沒有“能不能”的猶豫，只有“敢不敢”的闖勁、“拼不拼”的韌勁。希望大家堅定信念往前沖，扛著勇氣不退縮，把每一次咬牙堅持，都變成靠近理想的印記。

在全場的注視中，各班班主任依次上臺，從校領導手中接過印著奮斗目標的軍令狀。這一紙承諾，是師長對學子的托舉，更是班級集體的并肩約定。他們目光堅定，眼底燃燒著勢在必得的鋒芒。

“兩百蓄力，六月爭鋒；凝心聚力，破浪前行！”當全體高三學子起身，舉起右拳齊誦沖刺誓言時，少年們的聲音震徹場館，將活動推向高潮。誓言里的每一個字，都像是青春的火種，在體育館里灼灼發(fā)燙。

最后的“奮斗墻立誓”環(huán)節(jié)，學子們有序上前，在印著“決戰(zhàn)高考，為夢想，為榮譽而戰(zhàn)”的展板上簽下名字，黑色的字跡疊著紅色的印章，像是把今日的熱血，鄭重地“存檔”在青春的紀念冊里。

從歌聲里的憧憬，到報告會中的思考，再到誓言里的堅定，這場備考勵志活動，早已超越“備考動員”的意義，成為定西一中高三學子青春里的“錨點”，錨定的是沖刺的方向，更是少年人對“全力以赴”的信仰。

（撰稿：張穎 審核：姚海軍 監(jiān)審：水晶）

報告中，王樹國校長深入闡釋黨的二十大精神核心要義，重點解讀“兩步走”戰(zhàn)略安排：2020至2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，2035年至本世紀中葉建成社會主義現(xiàn)代化強國。他明確指出，教育、科技、人才是國家發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性支撐，三者協(xié)同發(fā)力是落實科教興國、人才強國等戰(zhàn)略的關鍵。

談及新技術革命特征，王樹國校長引用習近平總書記重要講話強調，當前科技革命正沿極宏觀拓展、極微觀深入等方向突破認知邊界，人工智能、量子技術等前沿技術引發(fā)鏈式變革，深刻重塑全球格局。這一變革既帶來挑戰(zhàn)，更孕育著發(fā)展機遇。

面對時代命題，王樹國校長結合福耀科技大學實踐給出答案：大學需打破學科壁壘，以項目式教學、校企融合等模式回應社會需求。他表示，此類創(chuàng)新模式能點燃學生創(chuàng)新熱情，培育批判性思維，為國家輸送拔尖創(chuàng)新人才。

報告尾聲，學生代表向王樹國校長獻花致敬，黨委書記劉順義代表定西一中向王樹國校長贈獻書畫作品致謝?，F(xiàn)場交流環(huán)節(jié)氣氛熱烈。學子們圍繞報告主題，結合學習困惑踴躍提問，王校長逐一回應解答。

此次報告會的成功舉辦為定西一中師生帶來深刻思想啟迪與實踐指導，更為新時代人才培養(yǎng)提供寶貴經驗。學校表示，未來將積極推進課程改革，激發(fā)師生創(chuàng)新活力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀后備力量，為強國建設貢獻力量。

（撰稿：張萌悅 審核：田永強 監(jiān)審：水晶）

會議分兩個階段舉行，第一階段于啟智樓報告廳集中開展，由副校長姚海軍主持，校長李愛軍、教務處主任張勝林、保衛(wèi)處主任蔚澤軍、年級主任王科柏及全體高三學生家長參會。

首先，年級主任王科柏同志發(fā)言。他向家長們介紹了高三學生的學習情況、年級的備考進度以及當前面臨的機遇與挑戰(zhàn)。提議家長要強化學生行為監(jiān)管、關注學生心理狀態(tài)、做好學生的后勤保障，配合學校攜手共同助力學生備戰(zhàn)高考。

接著，學生代表、高三（11）班王煜同學發(fā)言。他表示高三備考如青春交響，有奮斗拼搏的主旋律，也有壓力挑戰(zhàn)的變奏，更有家長關懷、老師指導的溫暖支持。他感恩父母的默默付出與精神守望，承諾全體高三學子將以堅定信念、科學方法、平和心態(tài)與昂揚斗志，珍惜最后200余天時光，全力以赴備戰(zhàn)高考。真摯動人，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

之后，家長代表高三（3）班王子文家長結合自身教育經驗，與在場家長們分享了心得。她表示，作為高三家長，既要做好孩子的“后勤部長”，保障生活無憂；更要做好孩子的“心靈伙伴”，給予情感支持。她呼吁全體家長理性看待孩子的成績波動，多傾聽、少指責，多鼓勵、少施壓，與學校攜手為孩子營造輕松和諧的備考環(huán)境。同時，她代表全體家長向辛勤付出的老師們致以崇高的敬意，感謝學校為孩子們提供了優(yōu)質的教育資源和成長平臺。

最后，校長李愛軍作總結講話。他首先代表學校向長期以來關心支持學校發(fā)展的各位家長表示衷心感謝。他強調高三是責任、機遇與挑戰(zhàn)交織的關鍵期，高考不僅是對學生知識能力的考驗，更是對學生心態(tài)、意志的磨礪，呼吁家長們以平和的心態(tài)陪伴孩子走過這段特殊的旅程，多理解包容，不放大問題、不忽視細節(jié)，引導孩子樹立正確的備考觀念，培養(yǎng)良好的學習習慣和抗壓能力。他指出，家校同心是學生沖刺高考的底氣，學校將與家長攜手，以溫暖守護與科學引導，托舉學生跨越備考“急流”，在青春賽道上跑出精彩，讓每份付出都化為金榜題名的勛章。

第一階段會議結束之后，家長們帶著從報告廳收獲的理念與信心，走進教室，與老師們面對面，心貼心，坦誠溝通、深入交流。各班班主任通過PPT展示、數據圖表分析等方式，詳細介紹了本班的整體學情、班級管理舉措及下一步復習計劃，并針對每位學生的學習特點、成績波動、行為表現(xiàn)等情況與家長們進行了一對一溝通。各科任課教師也結合學科特點，向家長們解讀了高考命題趨勢、學科復習重點，并就如何配合學校做好學科輔導、提升學習效率等問題為家長們提供了專業(yè)建議。家長們認真傾聽、積極提問，與老師們深入交流孩子在家的學習生活狀態(tài)，現(xiàn)場氛圍熱烈而融洽。

此次高三家長會的成功召開，不僅是一次家校信息的精準對接，更是一場教育溫度的深度傳遞：它以“責任共擔、機遇共抓、成長共護”為紐帶，將學校的專業(yè)引導與家庭的情感支持緊密編織，既為高考備考明確了協(xié)作方向，更讓“育人”的內核超越了分數本身。這場雙向奔赴的交流，是學生備考路上的“加油站”，更是青春成長里的“護航錨”——它讓家校共育從“并肩”走向“同心”，以教育的合力托舉少年們勇敢跨越備考的挑戰(zhàn)！

（撰稿：張穎 審核：姚海軍 監(jiān)審：水晶）