信息中心羅建鑫老師交流了生成式AI賦能教育教學的工具、場景與案例，系統(tǒng)展示生成式AI技術在作文仿寫、個人知識庫建立、虛擬實驗、智能組卷等20個教學環(huán)節(jié)的創(chuàng)新應用，推動教學效率與質(zhì)量雙提升。
培訓最后，羅建鑫老師強調(diào)“技術終須服務于育人本質(zhì)”，希望廣大教師都能成為新時代的技術型“四有”好教師。
（撰稿：邵倩 審核：肖進雄 監(jiān)審：肖進雄）
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（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強 監(jiān)審：肖進雄）
]]>“于微處用心，筑牢事業(yè)之本；從小處著眼，強化進步之石?！睘楹粚嵨倚８呖几母锇l(fā)展之基，踐行教育家精神和“卓苦為刃，筑教為先”的甘肅教育精神，助推我校常規(guī)教學教研及青年教師成長工作精細化、高質(zhì)量開展，4月17日下午，我校組織召開以“聚焦教學教研，細化常規(guī)管理，助推創(chuàng)新發(fā)展”為主題的教學教研暨青年教師專業(yè)成長工作推進會議。校級領導、教務教研處室負責人、年級主任、教研組長、各學科備課組長及近三年入職教師等參加此次會議。會議由副校長田永強主持。
“教育是點燃心燈的藝術，成長是永不停歇的遠征?！毙ｉL李愛軍圍繞“青藍基業(yè)賡續(xù)和教研反哺教學”，對青年教師和教研工作提出高標準?；诨鶚I(yè)賡續(xù)，青年教師需做到“五要”，即一要勇于擔當、敢于創(chuàng)新，二要熱愛學生、耐心引導，三要持續(xù)學習、不斷提升，四要堅守信念、追求卓越，五要團結協(xié)作、共創(chuàng)輝煌。針對教研反哺教學，校級管理者、年級主任、教研組長、備課組長需上下齊心、攜手共進，做到帶領、幫助、支持。帶領，即帶領好團隊，引領示范、集思廣益、共同促進；幫助，即以聽課評課的教研方式幫助青年教師剖問題、找差距、明方向；支持，即了解青年教師的需求，支持其成長，使其行穩(wěn)以達致遠。
副校長田永強結合開學以來的工作實際，對教學教研工作提出嚴要求。他認為，集體備課要強化流程規(guī)范，深化問題導向，創(chuàng)新教育形式，有布置、有落實，形成閉環(huán)。課堂教學要重學情，以學生為主體，落實學為中心、學思結合、學以致用。作業(yè)要重分層，嚴控總量，優(yōu)化質(zhì)量；試題命制要科學命制、考教融合，即要緊扣教學、涵蓋素養(yǎng)、精準把控，特別注意難度、坡度、區(qū)分度，命出水平，考出層次。
“為者常成，行者常至，堅持實干，必有所成。”這場推進會，是一次教學教研思想的深度交融，是一次骨干力量的凝聚匯聚。它既為教學教研工作的進一步開展錨定目標，搭建起溝通交流的橋梁，也點燃了青年教師繼續(xù)成長的希望之火，指明了發(fā)展方向。相信在全體教師的共同努力下，學校下一階段的教育工作將在夯實常規(guī)管理的基礎上實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強 監(jiān)審：肖進雄）
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聆聽黨課輔導——黨委書記講黨課
活動伊始，黨委書記劉順義帶來關于《論教育》的黨課輔導。他深入剖析了書中對好教師的看法，讓在場黨員對教師這一職業(yè)有了更為深刻的認識，明晰了新時代好教師的責任與擔當。
感悟榜樣力量——支部書記講擔當
黨支部書記董立順進行《內(nèi)化于心，外化于行——修行路上的反思》主題分享。通過講述自身的事跡與感悟，引導黨員教師們將擔當意識內(nèi)化于心，外化于行，在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
推薦專業(yè)好書——黨員教師講體會
黨員教師王苗苗同志熱情地向大家推薦了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。她結合自身教學經(jīng)驗，分享書中實用的教學方法與教育理念，為教師們的專業(yè)成長提供了寶貴的借鑒。
政治生日憶初心——為支部黨員過政治生日
在溫馨而莊重的政治生日環(huán)節(jié)，校領導為黨員們送上政治生日賀卡和祝福。黨員們回顧入黨初心，堅定理想信念，紛紛表示將以更飽滿的熱情投入到教育事業(yè)中。
最后，副校長田永強對本次活動進行總結。他肯定了此次讀書分享會的意義，并對黨員教師們提出五條寶貴建議：一是敬畏教育事業(yè)，二是明確職業(yè)定位，三是保持積極態(tài)度，四是擁有平和心態(tài)，五是心懷美好期許。
本次“初心向黨 書香致遠”讀書分享會，不僅是一次思想的盛宴，更是一次行動的號角。定西市第一中學政史地英黨支部的黨員教師們將以此次活動為契機，秉持教育初心，在書香的浸潤下，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
好書推薦——《給教師的建議》政史地英黨支部王苗苗
《給教師的建議》這本書的作者蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家，他倡導“全面和諧發(fā)展”教育，強調(diào)情感教育與勞動育人?！督o教師的建議》全書共計100個條目，每一個條目談一個問題，對教師素養(yǎng)的提升提出明確建議。對于一線教師而言，這本書所體現(xiàn)的思想有很強的現(xiàn)實指導性意義。其中最令我受益的是作者關于“閱讀”和“分層教學”的理念。感興趣的同仁不妨拿起書本，與我們一道開始你的閱讀之旅！
（撰稿：邵倩 審核：肖進雄 監(jiān)審：肖進雄）
]]>黨旗領航祭英烈
4月2日，語文黨支部與政史地英黨支部攜手赴內(nèi)官營鎮(zhèn)錦雞塬烈士陵園開展了“緬懷革命先烈，傳承紅色基因，共筑時代擔當”祭奠革命烈士活動，引導黨員教師銘記革命歷史，堅定為黨育人、為國育才教育初心。
活動伊始，副校長張小兵代表聯(lián)系支部向烈士敬獻鮮花，表達對先烈的無限敬仰與追思。隨后，全體黨員面向黨旗，莊嚴舉起右手，重溫入黨誓詞。鏗鏘有力的誓言，回蕩在現(xiàn)場，彰顯著黨員教師們不忘初心、牢記使命的堅定決心。
最后，王愛民老師為大家?guī)砹艘惶蒙鷦拥狞h課。她用質(zhì)樸的語言，講述了那段隴原兒女，為人民解放而拋頭顱灑熱的壯闊歷史，她勉勵大家要以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，立足本職崗位，勇于擔當作為，深耕教壇，矢志培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。
團旗閃耀承遺志
4月3日下午陽光明媚，我校部分團員教師及學生代表手捧鮮花，來到安定區(qū)許鐵堂紀念館。在工作人員的講解中，與“許公”開啟了一場跨越百年的對話。從許鐵堂的為官經(jīng)歷，到他的文學成就、教育貢獻，講解員都作了細致入微地介紹。同學們和老師們都聽得格外認真，不少同學還拿著筆記本，隨時記錄下重要內(nèi)容。
參觀結束后，同學們紛紛表示，在未來的學習和生活中積極踐行許公精神，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，讓先輩精神在新時代綻放光芒！
（撰稿：邵倩 審核：肖進雄 監(jiān)審：肖進雄）
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（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強 監(jiān)審：肖進雄）
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活動在主持人熱情洋溢的話語中拉開序幕，校黨委書記劉順義發(fā)表了真摯的致辭，肯定了女教職工們在工作中的杰出貢獻，并向大家送上節(jié)日的祝福。
緊接著，激動人心的游戲環(huán)節(jié)正式開始?！安葰馇颉庇螒蛑?，女教職工們兩人一組，腿上綁著氣球，既要保護自己的氣球，又要想辦法踩爆對方的氣球。一時間，現(xiàn)場充滿了此起彼伏的歡笑聲和氣球的爆破聲，大家仿佛都回到了無憂無慮的童年。趣味十足的“蘿卜蹲”游戲中，參與者分別扮演不同的“蘿卜”，聽著口令依次下蹲，反應稍慢就會被淘汰。大家全神貫注，積極參與，現(xiàn)場氣氛緊張又歡樂。在“乒乓球接力”和“跳繩接力”中，各小組團結協(xié)作，配合默契。女教職工們身姿矯健，活力四射，充分展現(xiàn)了積極向上的精神風貌。而“愛的抱抱”游戲?qū)⒒顒臃諊葡蛄烁叱?。隨著主持人喊出不同的數(shù)字，大家迅速組隊擁抱在一起，落單的老師則被淘汰。通過游戲大家拉進了彼此之間的距離，整個現(xiàn)場洋溢著溫暖與友愛。這不僅考驗著彼此的默契，又展現(xiàn)出大家豐富的表現(xiàn)力與想象力，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。
最后，校長李愛軍進行總結講話。他向所有女教職工致以節(jié)日的問候，并鼓勵大家在今后的工作和生活中繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，不斷追求卓越。
此次活動不僅讓女教職工們放松了身心，更增強了團隊的凝聚力和向心力，也激勵著每一位女教職工以更飽滿的熱情投入到教育事業(yè)中，綻放屬于自己的芳華。
（撰稿：邵倩 審核：肖進雄 監(jiān)審：肖進雄）
]]>附件：獲獎名單
（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強 監(jiān)審：肖進雄）
]]>從細處著手，夯實發(fā)展之基；以平凡起步，謀求卓越教育。為進一步深化新一輪高考綜合改革步伐，踐行教育家精神和“卓苦為刃，筑教為先”的甘肅教育精神，使我校新學期教學教研工作高質(zhì)量平穩(wěn)有序開展，3月4日下午，我校組織召開以“聚焦教學教研，共謀卓越發(fā)展”為主題的教學教研工作會議。校級領導、教務教研處室負責人、年級主任、教研組長、各學科備課組長等參加此次會議。會議由副校長田永強主持。
會議伊始，教務處副主任窠旭偉結合學校實際對本學期教學工作作了全面安排，并就如何抓實教學管理、優(yōu)化課堂教學、強化高考備考、教師專業(yè)發(fā)展、學生發(fā)展培優(yōu)等方面進行了重點強調(diào)和說明。教研處主任王景龍著眼積極探索教研強校路徑，就如何細化集體備課、精準備考研討、優(yōu)化教學模式、加強競賽組織、夯實青藍工程、抓實教學督導等教研工作作了詳細安排。
教務處副主任窠旭偉作工作安排
教研處主任王景龍作工作安排
校長李愛軍圍繞“抓教學質(zhì)量求生存，重常規(guī)管理尋發(fā)展”，對本學期教學教研工作提出高要求。一是要認清形勢，正視存在的問題。即認清新高考改革形勢，精準定位學情，轉變育人觀念；正視課堂效率不高、教師提升不夠、教研氛圍欠缺、常規(guī)管理不嚴等問題。二是要真抓實干，推動質(zhì)量提升。即抓行為習慣，奠進步之基；抓管理細節(jié)，促發(fā)展之路；抓臨界學生，補瓶頸之缺。
校長李愛軍作重要講話
副校長田永強對本次會議作了總結。他認為，實現(xiàn)卓越目標，教學教研工作重在求細求實，一是集體備課要扎實；二是課堂教學要高效；三是作業(yè)布置要分層；四是自習輔導要精準；五是試題命制要科學；六是教師專業(yè)要提升。
副校長田永強作總結講話
通過本次會議，相信全體教師將在新的發(fā)展基點上以更加務實的姿態(tài)，不忘初心、齊心協(xié)力，共商共研、求實創(chuàng)新，為學生發(fā)展的高質(zhì)量、教師發(fā)展的高素質(zhì)、學校發(fā)展的高品質(zhì)目標的實現(xiàn)接續(xù)奮斗。
（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強 監(jiān)審：肖進雄）
]]>二月初二，春意初濃，萬物復生；二月初二，腳踏實地，精準備考。在2025年高考備考的關鍵時期，為深入貫徹全國教育大會和省教育大會精神，落實新高考改革精神，借鑒省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)示范高中先進備考經(jīng)驗，精準把握命題趨勢，提升高三備考效率，扎實做好2025年全市高考備考工作，根據(jù)《定西市教育局關于召開2025年全市高考備考研討會的通知》文件精神，3月1日上午，我校成功協(xié)辦2025年全市語文、數(shù)學、英語、物理四學科高考備考研討會活動，旨在通過專家引領與經(jīng)驗共享，為全市高三教師提供科學備考策略。定西市教育局相關領導到場觀摩指導，全市各縣區(qū)四學科教師300余人參與本次研討活動。
專家引領 精準解析
專題講座環(huán)節(jié)，依托全市學科教研基地，邀請四學科教研基地校的高三年級學科備課組長就1月份全市教學質(zhì)量檢測結果進行全方位分析。各學科組長以高考為導向，檢測結果為依據(jù)，結合全市各縣區(qū)、各學校教育實際，對本次全市檢測結果進行精準解析。
崔治邦老師作報告（語文學科）
李國勝老師作報告（數(shù)學學科）
梁思敏老師作報告（英語學科）
賈軍老師作報告（物理學科）
同時，來自省內(nèi)外四學科專家老師以“聚焦核心素養(yǎng)，突破關鍵環(huán)節(jié)”為主題，就下一階段二輪復習的備考的重點、難點和關鍵點，結合自身研究成果及高考實際進行了詳細指導。方向明確，思路清晰，指導性強。
王建紅老師作報告（語文學科）
李凡金老師作報告（數(shù)學學科）
劉運芳老師作報告（英語學科）
李福奇老師作報告（物理學科）
交流研討 反思提升
交流研討環(huán)節(jié)，各學校教師結合本次全市高三年級質(zhì)量檢測結果，就下一階段的備考心得與講座專家和在場教師進行深入交流?，F(xiàn)場討論積極、氛圍活躍，收獲頗豐。一是明確了方向，即專家對新高考命題趨勢的解讀為備考工作提供了“風向標”；二是助推策略優(yōu)化，即四學科均強調(diào)“分層教學”“情境化教學”與“錯題管理”，為課堂實效提升提供了可操作路徑。三是行動達成共識，即全市教師達成共識，將以此次研討會為契機，進一步研究細化備考方案，確保備考工作高效有序推進。
本次全市四學科高考備考研討會的成功協(xié)辦，為全市高三教師搭建了專業(yè)成長的平臺，也為新高考背景下的精準備考注入了新動能。我校全體教師將以此為新的起點，研究學情考情，優(yōu)化備考策略，持續(xù)深化教學改革，助力學子們在高考中實現(xiàn)新突破，為全市高考綜合改革的更上一層樓努力奮斗！
（撰稿：董立順 審核：田永強 王景龍 監(jiān)審：肖進雄 ）
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